| 제 목 | ISI LANGUAGE SCHOOL/ 2016.01~/ 장고은 - (3) 학교 수업 방식 & 난이도 | |||||
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| 글쓴이 | 장고은 | 날 짜 | 2016.01.24 21:59 | 조 회 | 5,076 | |
안녕하세요.
2016년 1월학기로 ISI LANGUAGE SCHOOL 에서 수업을 듣고 있는 장고은 입니다.
벌써 학기가 시작된지 2주가 지났습니다.
일본은 보통 4월학기가 시작이기 때문에 1월학기로 시작한 저는 중간에 투입된 케이스 인데요.
중간에 입학이 가능하기 때문에 신입생이 많을거라고 생각했는데, 생각보다 많지 않은듯 싶었어요.
저희 반은 한반에 22명이고. 그 중에 3명이 신입생이에요.
지난 2주간 반에도 적응하고, 수업에도 적응하는 기간이었는데요.
이제야 조금 수업방식이 익숙해진 것 같습니다.
그래서 오늘은 수업 방식과 저희반 수업 내용의 난이도에 대한 글을 쓰려고 합니다.
저는 중급 1 레벨 반인데, 오후 수업이에요.
오전수업이 12시 20분에 끝나고 (아마 8시 30분쯤 시작인걸로 알고 있어요)
오후수업은 1시부터 4시30분까지, 45분 수업 + 10분 휴식으로 총 4시간 수업입니다.
첫시간은 한자시간. 교재의 한페이지(N2 한자 6개) 분량을 공부합니다.
선생님에 따라 수업방식은 조금씩 다르지만 보통은 획순, 의미, 읽는 방법, 해당한자를 사용하는 단어를 공부합니다.
저희반은 N2~3에 해당하는 수준의 반이기 때문에 가끔 프린트로 N3 한자를 공부합니다.
둘째시간은 문법시간. 完全マスター라는 책으로 공부를 합니다. 2級이라고 씌여있는데 N2 인지는 잘 모르겠어요;
(아마 N2 정도 되는 것 같아요. 제가 N3 공부할 때 배웠던 것들도 있고, 배우지 않았던 것들도 있거든요 ㅎ)
하루에 2~3개 정도의 문법을 배우는데, 그 의미와 사용방법 예문 등을 배운 후 간단한 작문을 합니다.
셋째시간과 넷째시간은 독해시간. 한 과에 독해 지문이 하나가 있고 그에 해당하는 문법을 먼저 배웁니다.
문법을 공부한 후 독해 지문을 읽고 여러가지 질문에 답하는 형태로 수업이 진행되며,
한 지문으로 약 일주일간 수업을 합니다. (단어, 문법, 회화-어떤 질문에 대한 답을 조별로 이야기하게 합니다)
매일은 아니지만, 넷째시간에 청해를 하기도 합니다. 배우고 있는 독해 지문과 관련이 있는 내용의 청해입니다.
반마다 난이도는 다르지만 수업 방식은 비슷할거라고 생각해서 수업 진행 방식을 남겨 보았습니다.
보통 쉬는 시간에 모르는 것이 있으면 선생님께 질문하고,
수업 도중에도 중간 중간 모르는 것이 있으면 질문하기도 합니다.
선생님에 따라 수업스타일이 다르기 때문에, 좀 더 본인에게 맞는 선생님이나 수업스타일이 있을 수도 있다고 생각하며
같이 수업을 듣는 교우들도 수업 분위기에 영향을 미친다고 개인적으로 생각하고 있습니다.
어디서든 본인이 느끼고, 생각하기 나름! :)
皆さん、ガンバレ！
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