이번주에 초급2반에서 배운 내용들 입니다
그중 그동안 데쇼 ~쇼 로 데스형 마스형으로 사용했던 단어를
~요우 로 바꾸어 반말형으로 사용할수 있는 방법을 배웠답니다
이번주에 나아갔던 25가 한자입니다 초급1때와는 확연히 다른 형식으로
한자를 예습복습 할수있게 되었는데요
그만큼 각 과별로 배우는 단어들도 많아지고 복잡해졌지만
같은 한자의 쓰임이라도 읽는 방법이나 의미에 대해서 더욱 진득히 배울수가 있어졌답니다
다른것들에 비해 한자를 외우는것에 부담이 가는것은 어쩔수가 없었지만
수업의 진도가 한국에서 배우시는 분들에 비해 빠른편히 아니기 때문에
충분히 따라가실수 있으실것 같습니다
저또한 아르바이트를 병행하며 학업을 이어가기 때문에 시간이 많지 않은데도 해낼수 있었어요
이번에 배우게된 노데/나노데 형입니다
그전 까지에서는 ~카라 를 자주 사용하며 이러저러한 상황에 두루두루 사용했었는데요
이제는 좀더 뚜렷하게 구분하여 사용할수가 있었답니다
그동안은 대부분의 의미에서 ~때문에 로 이어갔었지만 ~이므로 등 여려 상황에 형용할수 있답니다
~시,~시,... 는 그전에 배웠던 ~와 ~고 등의 의미의 좀더 상위 의미라고 생각할수 있습니다
그동안은 ~토 나 ~야 와같이 초급1에서 배우는 단어들을 주로 사용했다면
여러가지의 이유들을 나열할때에 위와같이 ~시로 대답을하여 실생활에 적합한 단어 풀이로 사용 가능하답니다
예를 들은다면 이찌방유학원은 어떤 이유 때문에 선택하게되었나요 같은 질문에서
대답할시에 ~고~고~고 와같이 이어갈때에 사용한답니다
그동안은 실생활에서 아무리 들어도 들리지 않았고 뜻도 모르고 분위기로 자주읽었었던
~카모시레마셍 (~ 지도 모릅니다) 입니다
정말 많이 사용하는 단어 이더라고요
저도 일본회사에 다니면서 같이 작업을 하시는 일본원분들이 자주 사용하시던것을 계기로
먼저 알아갔었는데요 어떠한 결과를 생각함으로서 정확하지가 않았을시에 주로 사용되는
정말 자주 사용되는 문법이랍니다
이 또한 실생활중 자주 들리는 데쇼의 표현입니다
데쇼는 정말 많은 의미가 내포 되어있는데요
그중 가장큰 두가지의 표현중 하나는
자신이 알고있지만은 100%의 확율이 아닐시에 되물어 보는 표현과
또 자신이 알고있지만 100%의 확율이 아니라 99%이하의 확실성이 있을때에 이표현을 자주 사용한답니다
예를 들어 내일 비가옵니다 라고할시에 아직 내일이 오지않았기 때문에 확실성이 떨어지므로 데쇼를 사용할수 있답니다
교과 외의 프린트 수업중 하나 압니다
그중 ~츠모리데스 는 ~할 거야 ~거에요 와같은 표현이 내포되어있답니다
그표현을 활용하여 다음과 같은 듣기평가를 풀었답니다
그리고 이번주 동안 배워왔던 단어들을 전부 조합하여 듣기 문제를 실시하였답니다
아무래도 정확히 익숙해지지 않은 상태에서 여러뜻을 다시 해석을 하려니 시간이 걸려서
전부 듣고 한번에 해석하지는 못하였지만 두번의 기회와 세번째의 답안을 맞추기위해 틀어 주니
어려움없이 해석할수 있었답니다
점점 갈수록 배우는 표현과 단어가 많아지지만 그만큼 듣기 문제를 조금더 중요시 하게 되는것 같더군요
그리고 일상생활중 일본인이 말하는 빠르기보다 빠르게 틀어주기 때문에 실전으로 나가기전에 조금더 연습이 될수 있었던것 같습니다
다음글 에서는 유학생 페어에서 추천받아 갔었던 전문학교 오픈캠퍼스에 대해서 알려드리겠습니다
